dydaktyka

Na zdjęciu troje studentów siedzących w Bibliotece Politechnice Warszawskiej

Nowe kierunki i specjalności oraz zmiany w programach studiów na PW

Dostosowujemy naszą ofertę kształcenia do potrzeb studentów i rynku pracy. Chcemy, żeby dyplom Politechniki Warszawskiej w jeszcze większym stopniu niż dotychczas był gwarantem kompetencji niezbędnych w zmieniającym się świecie. Gdzie wprowadziliśmy i wkrótce wprowadzimy modyfikacje?

Aktualności

Więcej

Na zdjęciu dwie starsze kobiety widziane od tyłu, siedzące na hamaku nad rzeką

„Zapomniani w mieście. Projektowanie urbanistyczne dla demencji” – innowacyjny projekt dydaktyczny Politechniki Warszawskiej

W dobie starzejącego się społeczeństwa i rosnącej liczby osób żyjących z demencją, potrzeba tworzenia przestrzeni publicznych przyjaznych tej grupie społecznej staje się palącym wyzwaniem. Odpowiedzią na tę potrzebę jest projekt, realizowany przez Politechnikę Warszawską we współpracy z Akademią Wychowania Fizycznego i partnerami społecznymi.

Aktualności

Więcej

Zapraszamy osoby studiujące do projektu „Uczelnie Przyszłości”

Politechnika Warszawska rozpoczyna pierwszą rekrutację w ramach projektu „Uczelnie Przyszłości”, który realizuje nowy model kształcenia. Czekamy na studentki i studentów z pomysłami odpowiadającymi na potrzeby społeczne lub biznesowe. Formularz zgłoszeniowy należy przesłać do 16 marca 2025 r.

Aktualności

Więcej

Na zdjęciu osoby siedzące przy biurku i analizujące dane

Ekoprojektowanie na Politechnice Warszawskiej

Grant dydaktyczny pt. „Projektowanie zgodnie z zasadami cyklu życia / Life Cycle Desing”, finansowany ze środków projektu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza”, umożliwił modyfikację programu przedmiotu, który we wcześniejszych latach był w ofercie studiów drugiego stopnia na Wydziale Inżynierii Materiałowej PW.

Aktualności

Więcej

10.10

godz. 08:30

Konferencja Innovative Didactics

Rektorska 4

Wydarzenia

Więcej

Studentka i studenci rozmawiający w Gmachu Głównym Politechniki Warszawskiej

OMNIS2 – dla kompleksowego rozwoju kształcenia na PW

Potrzeby studentów i kompetencje przyszłości – to główne motory zmian w ofercie dydaktycznej, nad którymi aktywnie pracuje Politechnika Warszawska. Projekt OMNIS2 pozwoli na unowocześnienie kolejnych programów studiów.

Aktualności

Więcej

Spotkanie przedstawicieli uczelni uczestniczących w projekcie

PW wśród „Uczelni Przyszłości”

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju wybrało partnerskie uczelnie, z którymi będzie realizowało projekt „Uczelnie Przyszłości”. W tym gronie jest Politechnika Warszawska.

Aktualności

Więcej

Na zdjęciu troje studentów siedzących przy stoliku w bibliotece

Na PW przeprowadzono eksperyment dydaktyczny

Jak skutecznie uczyć? – to pytanie, które zadają sobie nauczyciele i eksperci od edukacji. Dr inż. Andrzej Borkowski z Wydziału Geodezji i Kartografii PW postanowił sprawdzić, jak w kształceniu uniwersyteckim działa nauczanie oparte na dociekaniu (IBL). Efekty testów opublikowano na łamach czasopisma „Education Sciences”.

Aktualności

Więcej

Studentka i studenci uczący się w bibliotece

PW realizuje projekt OMNIS i poszerza ofertę dydaktyczną

Jeszcze lepsze dostosowanie oferty dydaktycznej Uczelni do potrzeb rynku pracy w kluczowych branżach i wzmocnienie konkurencyjności naszych absolwentów – to główne założenia projektu „OMNIS Otwartość. Modernizacja. Nowoczesność. Integracja. Społeczność.”

Aktualności

Więcej

21.10

godz. 17:00

Festiwal WWB15: Edukacja przeciwko zmianom klimatu – dyskusja

Kino Syrena Muzeum Warszawy, Rynek Starego Miasta 42

Wydarzenia

Więcej