English versionWystąpienie Rektora - Płock
Wystąpienie Rektora podczas inauguracji roku ak. 2008/2009 w SzNTiS w Płocku, 3.10.2008
Panie Rektorze Gospodarzu,
Dostojni Goście, Drodzy Studenci,
Szanowni Państwo,
Z radością uczestniczę w uroczystym rozpoczęciu nowego roku akademickiego w płockiej Szkole Nauk Technicznych i Społecznych Politechniki Warszawskiej. Rektor Politechniki jest tu w dniu inauguracji zawsze obecny, w ten sposób symbolicznie akcentując znaczenie Szkoły Płockiej dla macierzystej Uczelni.
Dzisiejsza inauguracja jest już 42 w historii Szkoły. Historię tę często przywołujemy, aby ją utrwalać w pamięci pracowników i studentów, zwłaszcza tych najmłodszych. Utworzenie w 1967 roku Filii Politechniki Warszawskiej w Płocku było realizacją idei ulokowania Uczelni bliżej studentów, w miejscu, w którym zaistniały szczególne potrzeby edukacyjne ze względu na rozwijające się rolnictwo, budownictwo i przemysł petrochemiczny. Stało się to możliwe w wyniku starań wielu ludzi, ale przede wszystkim rektora Politechniki Warszawskiej w latach 1965-1969, prof. Dionizego Smoleńskiego, wcześniej rektora Politechniki Wrocławskiej, wybitnego organizatora nauki i szkolnictwa wyższego.
Ważną rolę w utworzeniu i późniejszym rozwoju płockiej placówki naszej Uczelni odegrało przychylne nastawienie władz miasta i regionu, nastawienie, które obserwujemy również dziś. To właśnie głównie dla miasta i jego okolic pracuje dzisiejsza Szkoła Nauk Technicznych i Społecznych Politechniki Warszawskiej w Płocku. To z potrzebami miasta wiążą się jej zadania edukacyjne i plany rozwojowe. Dialog z miastem ma dla Szkoły kluczowe znaczenie. Z satysfakcją stwierdzam, że dialog ten trwa, a ostatnia bardzo inspirująca rozmowa z Panem Prezydentem Płocka, tu w siedzibie Szkoły, odbyła się kilkanaście dni temu.
Politechnika Warszawska niezmiennie podkreśla integralność Szkoły płockiej z macierzą oraz wolę jej wspierania i rozwoju. W uchwale Senatu z lutego 1998 roku czytamy:
Senat potwierdza swoją intencję dalszego kierowania się troską o rozwój potencjału kadrowego oraz bazy materialnej dydaktyki i badań Ośrodka, stanowiącego Kampus Płocki Politechniki Warszawskiej. Po zapoznaniu się z dotychczasowym dorobkiem Ośrodka oraz perspektywami jego rozwoju zawartymi w załączonym opracowaniu, Senat uznaje za właściwe przyjęte kierunki rozwoju. W szczególności Senat potwierdza słuszność powiązania planów rozwoju Ośrodka z potrzebami regionu oraz współpracy z miejscowymi instytucjami i przemysłem, w tym z Petrochemią Płocką.
Jednym z zapisanych w tym dokumencie celów było podnoszenie rangi uczelni płockiej, także w aspekcie organizacyjnym. Droga ewolucyjnych zmian doprowadziła do przekształcenia Ośrodka Naukowo-Dydaktycznego w szkołę, jako makrojednostkę organizacyjną Uczelni, w formule odpowiadającej dzisiejszym zapisom ustawy i Statutu.
Kampus płocki nie jest wolny od problemów. Musi radzić sobie z konkurencją innych uczelni na tym rynku. W roku utworzenia Filia była pierwszą placówką szkolnictwa wyższego w regionie. Dziś na płockim rynku edukacyjnym zrobiło się ciasno. Aby sprostać konkurencji, trzeba przedstawić atrakcyjną, nowoczesną i trafiającą w potrzeby rynku ofertę kształcenia. O tym rozmawialiśmy z Panem Prezydentem.
Ważnym wyzwaniem stojącym przed Szkołą w tej kadencji jest rozwój kadry akademickiej, niezbędny zarówno do utrzymania akredytacji państwowej prowadzonych kierunków studiów, jak i do uruchomienia kierunków nowych. Zwiększenie liczby promocji doktorskich i habilitacyjnych w Szkole płockiej będzie na pewno przedmiotem specjalnej troski jej nowego kierownictwa.
Atutem Politechniki w Płocku jest niezmiennie silne otoczenie gospodarcze i przemysłowe, w tym bliskość Orlenu – jednej z najpotężniejszych korporacji Europy Środkowej i Wschodniej. Silną stroną są także ścisłe związki z władzami samorządowymi, które generują i wspierają wiele innowacyjnych inicjatyw gospodarczych. Do takich inicjatyw należy Płocki Park Przemysłowo-Technologiczny. Dzięki swemu potencjałowi naukowo-badawczemu Szkoła Nauk Technicznych i Społecznych może odegrać w tym przedsięwzięciu znaczącą rolę. Będziemy wspierać Szkołę w tych działaniach.
W moim wystąpieniu podczas centralnej inauguracji roku akademickiego w Warszawie przedstawiłem wyzwania, jakie stoją przed naszą Uczelnią w rozpoczynającej się kadencji. Za główne wyzwanie uznałem zrealizowanie planów inwestycyjnych przygotowanych w ostatnich latach, a także opracowanie i przyjęcie strategicznego programu inwestycyjnego Politechniki Warszawskiej na co najmniej 10 lat. W programie tym będzie miejsce na plan inwestycyjny Szkoły Płockiej. Warunkiem przyjęcia tego planu jest jednak jasna wizja rozwoju kształcenia i badań naukowych oraz transferu wiedzy do gospodarki, spójna ze strategią rozwoju Regionu. To kolejne wyzwanie, które warto podjąć w tej kadencji ze względu na szansę wykorzystania środków unijnych, która może nie powtórzyć się w przyszłości.
Politechnika chce pomagać kampusowi płockiemu w jego rozwoju. Będzie wspierać procesy akredytacyjne oraz działania zmierzające do poszerzenia oferty edukacyjnej, także we współpracy z innymi uczelniami, tak aby kształcić specjalistów o profilu i specjalnościach odpowiadających potrzebom gospodarki, administracji i usług.
Szanowni Państwo,
Rok akademicki 2008/2009 jest pierwszym rokiem nowej kadencji władz akademickich. Nastąpiły częściowe zmiany w składzie Senatu, w gronie dziekanów i prorektorów. Swoją misję na funkcji prorektora ds. Szkoły Płockiej zakończył prof. Jacek Kubissa, któremu dziękował Senat na swym pierwszym posiedzeniu, a któremu ja chcę podziękować jeszcze raz tu przed Państwem, którzy najlepiej znają jego wielkie zasługi i wkład pracy w kierowanie Szkołą przez wiele lat. Panie Profesorze, serdecznie Panu dziękuję.
Szkoła przechodzi w dobre ręce. Nowy prorektor, prof. Jacek Kijeński jest znakomitym uczonym i dobrym organizatorem. Jest pełen energii i nie boi się wyzwań. Szkoła Płocka może zatem z optymizmem patrzeć w przyszłość.
Wszystkich pracowników, studentów, doktorantów, absolwentów i przyjaciół Szkoły serdecznie pozdrawiam w tym wspaniałym, pełnym radości dniu inauguracji roku akademickiego. Z szacunkiem kłaniam się seniorom, których wkładu w rozwój Szkoły nigdy nie zapomnimy.
Szczególnie ciepłe słowa kieruję do studentów I roku, którzy od dziś powiększą naszą społeczność akademicką i będą jej pełnoprawnymi członkami. Witajcie w Politechnice Warszawskiej! Życzę Wam wielu sukcesów i pełnej satysfakcji ze studiów w naszej Alma Mater.
Dziękuję Państwu za uwagę.
